Koniec z proszeniem o jedzenie warzyw i targowaniem się deserem.
Koniec z czytaniem świetnie brzmiących teorii, bez wskazówek, jak przełożyć je na Waszą sytuację.
Koniec z poczuciem, że nie wiesz, jak bawić się z dzieckiem.
Koniec z poczuciem, że to Wy musicie dostosować się do narzuconej strategii.
Zabawy tworzą idealne środowisko do stopniowego otwierania się na nowe i nieznane smaki.
Nawet jeśli do tej pory nie chciało ich dotknąć, mówiło "bleee" na sam ich widok, odczuwało lęk przed warzywami lub zjadało je tylko przemycone w posiłkach.
Przygotowałam dla Ciebie Szkołę Jedzenia warzyw i e-book o rozmowie o jedzeniu z dzieckiem –
połączyłam je w Pakiet o oswajaniu jedzenia.
Zyskasz konkretne strategie, których wdrożenie sprawi, że sytuacja ulegnie poprawnie,
a Ty lepiej zrozumiesz trudności Twojego dziecka i będziesz wiedziała, jak na nie reagować.
Rozwiązanie dla Ciebie, jeśli Twoje dziecko jest w okresie neofobii
lub ma trudności w próbowaniu.
o tym, jak zabawa warzywami pomaga w ich oswajaniu i jedzeniu.
które pozwolą Wam oswajać warzywa w luźnej atmosferze.
do przeprowadzenia w 2 sekundy lub w 2 minuty.
jak reagować, gdy zabawa przekracza możliwości dziecka.
pozwalające na wielokrotną zabawę.
Informację, dlaczego dane warzywo może być trudne dla Twojego dziecka, listę rzeczy do przygotowania, wstęp do zabawy, instrukcję, jak przeprowadzić zabawę, propozycje innych wariantów zabawy.
Rozumiem Twoje obawy – one są ważne, a zmiany bywają trudne. Wiem też jednak, że zmiana jest możliwa. Z pomocą e-booka dowiesz się, jak ją wprowadzić.
Zabawa ma pomóc dziecku powoli stawiać kroki w kierunku oswajania jedzenia, radzenia sobie z lękiem i obrzydzeniem. Dopasuj stopień intensywności zabaw do doświadczanych trudności Twojego dziecka i stopniowo zwiększaj ich trudność. Dzięki temu jego poczucie kompetencji i pewności siebie będzie wzrastać, co umożliwi mu śmielsze sięganie po trudniejsze i nowe produkty.
Gdy dziecko uczy się rysować, “zmarnowaniu” ulega wiele kartek, kredek i farb. Gdy uczy się chodzić, upada, rozdzierając ubranie czy buty. Na tym właśnie polega nauka. Celowo umieściłam słowo “marnowanie” w cudzysłowie, ponieważ tak naprawdę nie jest to strata, a raczej inwestycja o wysokiej stopie zwrotu.
Wspólne zabawy mają stać się bezpieczną bazą do eksploracji, odkrywania i oswajania kolejnych smaków. Żeby do tego doszło, dziecko nie może czuć z naszej strony presji na próbowanie. Zaufajmy, że dziecko podejmie takie działania z własnej woli.
Najprawdopodobniej to Twoje dziecko wskaże Ci “idealny” moment i wcale nie musi on być zaplanowany z tygodniowym wyprzedzeniem. Często okazuje się, że to spontaniczne aktywności są najbardziej udane.
Jeśli Twoje dziecko odczuwa bardzo silny lęk przed nowymi pokarmami, jego dieta się zawęża, doświadcza trudności sensorycznych (np. brzydzi się dotknąć jedzenia, przeszkadzają mu zapachy niektórych pokarmów itp.), to być może terapia karmienia, prowadzona przez specjalistę, będzie dla Was dobrym rozwiązaniem. Wszystkie proponowane w e-booku aktywności mają na celu pomóc dziecku oswoić jedzenie, będą zatem stanowić wsparcie terapii karmienia.
dietetyczka, psycholożka i pasjonatka tematu żywienia najmłodszych. Autorka bloga Szpinak Robi Bleee, gdzie od wielu lat dzieli się wiedzą i doświadczeniem z tysiącami Polek i Polaków, którzy chcą budować dobre nawyki żywieniowe swoich dzieci.Jej misją jest pomaganie rodzicom zamienić ich pociechy w Małych Smakoszy. W tym procesie wspiera opiekunów w dotarciu do przyczyn niejedzenia, a następnie rozłożeniu ich na czynniki pierwsze, by na nowo odnaleźć radość płynącą ze wspólnego zasiadania przy stole.Ma na swoim koncie publikacje, kursy i webinary dla rodziców oraz specjalistów. Cały czas się dokształca, aby jeszcze lepiej i skuteczniej pomagać.Wierzy, że każde dziecko może jeść lepiej. Każde też, bez względu na to, jaką drogę przeszło, może na nowo pokochać jedzenie.
Logopeda, pedagog specjalny, terapeuta karmienia, terapeuta miofunkcjonalny, kognitywista, terapeuta ręki. Specjalizuje się w terapii najmłodszych dzieci, szczególnie z różnymi współtowarzyszącymi niepełnosprawnościami i z wyzwaniami jedzeniowymi. Właścicielka CzuJemy Maria Szyfter - Szkoła Terapii Karmienia, logopedia w Centrum Wspierania Rozwoju w Rokietnicy.Prowadzi zajęcia indywidualne, grupowe, warsztaty dla Rodziców, szkolenia dla Specjalistów (w tym szkolenia z zakresu oswajania jedzenia „Książki czytamy - jedzenie oswajamy, czyli biblioterapia w terapii karmienia” i „Książka kucharska terapeuty karmienia, czyli sprawdzone przepisy na oswajanie jedzenia od A do Z”), konsultacje dla Rodziców i Specjalistów.Autorka licznych pomocy terapeutycznych DIY, piosenek, wierszyków, którymi dzieli się m.in. podczas cyklu wtorkowych spotkań na żywo na FB CzuJemy. Współautorka książek „Bajki logopedyczne Misia API”.